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Marina Mainer

Formación del profesorado y educación emocional

En las aulas podemos enseñar habilidades de gestión emocional unas veces de forma directa y otras veces de forma indirecta. Incluso, cuando intentamos no educar emocionalmente, estamos educando con el modelo que ofrecemos. Es por esto que el profesorado requiere poner consciencia en ello así como aprender a mejorar la autoestima de su alumnado, sus habilidades sociales, habilidades de interacción en redes sociales… deben conocer herramientas para el aula y saber utilizarlas.

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